Trabalho com projetos

Deve se encarar o trabalho com projetos sob uma perspectiva construtivista que objetiva a identidade e autonomia do educando a partir de sua realidade. O trabalho com projetos implica um novo posicionamento do professor ( como pesquisador) e um novo papel do aluno, como sujeito transformador do mundo. A realização do projeto deve partir da temática comum entre educador e educando.